к3 ст11 МОТИВАЦИЯ В ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОМ ПОДХОДЕ К ПОЛУЧЕНИЮ ЗНАНИЙ

Социальная сфера регулируется не только сознанием.
Разорванное противоречиями сознание отличается от упорядоченного естественной наукой. И именно современное положение с изобилием когнитивных искажений позволяет его хорошо изучить, выявить причинно-следственные связи, особенности функционирования и последствия реализации процессов интеллектуальной дезориентации человека.
Однако, социальная сфера регулируется не только сознанием. Точнее, не только вашим сознанием.
Люди консервативны. Люди живут своими стереотипами.
Человек всегда является заложником своей среды коммуникаций. Из группы людей можно сделать племя «маугли» и они будут прекрасно себя чувствовать.
Потеря мотивации может произойти на любом этапе, точно так же как потеря мотивации произошла в современном обществе.

Известны такие случаи и в научном сообществе. Рассматривался вопрос о прекращении деятельности научного сообщества по причине того, что все известно и изучать больше нечего.
В этом смысле для естественнонаучного развития важна мотивация. И эта мотивация является неотъемлемой частью предлагаемого естественнонаучного подхода.
Мотивацией в естественнонаучном подходе к получению знаний является личная квалификация и достижения.
Безусловно, достижение глобального функционирования этих мотиваций достигается определенной массовостью.
Однако, само наличие и возможность расширения и наполнения «Естественнонаучной базы знаний» дает возможность самостоятельного получения квалификации, как самой цели.
Кроме того, перспектива реализации идей автора раздела или статьи монополизированным производителем дает перспективу получения целенаправленной работы над интересной для автора тематикой.
Однако, главным в естественнонаучном подходе к получению знаний – сами полученные знания.

ПОЛНОПРАВНЫЙ ЧЛЕН ОБЩЕСТВА ДАЛЕКО НЕ ТОТ, КТО ПОЛУЧИЛ ПАСПОРТ.
Человек не рождается при рождении. Изучая разделы естественнонаучной базы знаний, Вы приобретаете компетенции, позволяющие Вам адекватно воспринимать происходящее в современном обществе, и стать его полноправным членом.

КВАЛИФИЦИРОВАННЫЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ.
Вы можете дополнить, расширить или привести имеющуюся литературу к стандарту базы естественнонаучных знаний, тем самым вы становитесь квалифицированным преподавателем в той части, над которой работали и которую расширили.

СОЗДАТЕЛЬ – ВЫСШЕЕ ЗВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА.
Вы можете обратить внимание на передний край естественной науки и внести новое, в этом случае вы приобретаете статус создателя.

ВЫ – НЕОБХОДИМАЯ ЧАСТЬ ДЛЯ ВСЕГО ОБЩЕСТВА.
«Неконкуренция» вам обеспечена, именно вы будете номер один в своем деле.
Это – способ предоставления власти каждому человеку, в соответствии с его квалификацией.
Вы никогда не вступите в соревнование или конфликт с другими членами общества, работающими с базой естественнонаучных знаний, передний край науки настолько велик, насколько мы его понимаем. Слишком многое можно описать, предположить и исследовать, но слишком немного полезного и корректно сформулированного можно оставить в базе естественнонаучных знаний.
Не каждому это удается, но каждому под силу.

Автор: Анатолий Кохан
Дополнительно